Tιμούμε μια από τις σημαντικότερες στιγμές της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας: την Ενσωμάτωση της Δωδεκανήσου στην Ελλάδα.

Στις 7 Μαρτίου 1948, τα Δωδεκάνησα, μετά από αιώνες ξένης κυριαρχίας, ενώθηκαν επίσημα με την πατρίδα μας, ολοκληρώνοντας τον αγώνα των Δωδεκανησίων για ελευθερία και εθνική ταυτότητα.

Η ιστορία της Δωδεκανήσου είναι γεμάτη θυσίες, αγώνες και ελπίδες. Παρά τις διαδοχικές ξένες διοικήσεις – από τους Ιωαννίτες Ιππότες, την

Οθωμανική Αυτοκρατορία έως την Ιταλική κατοχή – οι Δωδεκανήσιοι κράτησαν

ζωντανή την ελληνική τους ψυχή. Η ελληνική γλώσσα, η ορθόδοξη πίστη και τα ήθη

τους ήταν φάροι που διατήρησαν την έντονη σχέση τους με τον εθνικό κορμό.

 

Η Ενσωμάτωση ήταν αποτέλεσμα μακροχρόνιων προσπαθειών,

διπλωματικών αγώνων και της αντίστασης των κατοίκων κατά τη διάρκεια της

ιταλικής και γερμανικής κατοχής στον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο. Το όνειρο έγινε

πραγματικότητα το 1948, όταν η ελληνική σημαία κυμάτισε περήφανα σε όλα τα

νησιά της Δωδεκανήσου.

 

Σήμερα, ως συνεχιστές αυτής της ιστορικής κληρονομιάς,

έχουμε χρέος να θυμόμαστε και να τιμούμε όσους αγωνίστηκαν για την ελευθερία

και την εθνική μας ενότητα. Η ιστορία αυτή μας διδάσκει ότι η ελευθερία δεν

είναι δεδομένη – κατακτιέται με αγώνες, ενότητα και πίστη στις αξίες του

ελληνισμού.

 Ας κρατήσουμε ζωντανή τη μνήμη αυτής της ημέρας και ας

εμπνευστούμε από το παράδειγμα των Δωδεκανησίων, για να συνεχίσουμε να χτίζουμε

ένα μέλλον αντάξιο των θυσιών τους.

 Ζήτω η Δωδεκάνησος! Ζήτω η Ελλάδα!

ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΑΣΩΣΤΕΣ ΜΕ ....ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΔΡΑΣΗ:  ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ!!!!

 

Με επιτυχία υλοποιήθηκε στο 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου ένα πρωτοπόρο και καινοτόμο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Πρώτων Βοηθειών, το οποίο απευθυνόταν στους μαθητές της Ε΄ τάξης, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κα Ειρήνη Χαρτοφύλακα.

Το πρόγραμμα συνδύαζε θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση, βασισμένη σε σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις, και παρείχε εξατομικευμένη εκπαίδευση στους μαθητές. Ιδιαίτερο χαρακτηριστικό του αποτέλεσε η ουσιαστική πιστοποίηση, όχι μόνο της παρακολούθησης, αλλά και της ικανότητας των μαθητών να αναλαμβάνουν ρόλο διασωστών σε περιπτώσεις έκτακτης ανάγκης, ενισχύοντας την αυτοπεποίθηση, την υπευθυνότητα και την ετοιμότητά τους.

 

 

 

Η υλοποίηση του προγράμματος κατέστη δυνατή χάρη στην πλήρη χρηματοδότηση και ευγενική χορηγία του Κέντρου Λογοθεραπείας Αντώνιος Αν. Μαυριός και προσωπικά του λογοθεραπευτή: κ. Αντώνιου Αν. Μαυριού, η συμβολή του οποίου υπήρξε καθοριστική. Η προσφορά αυτή αποτελεί έμπρακτη απόδειξη κοινωνικής ευαισθησίας και ουσιαστικής στήριξης της δημόσιας εκπαίδευσης.

Μέσα από τη συγκεκριμένη δράση, οι μαθητές απέκτησαν πολύτιμες δεξιότητες ζωής, καλλιέργησαν ψυχραιμία και συνεργατικότητα και ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως ο σεβασμός στην ανθρώπινη ζωή και η προσφορά προς τον συνάνθρωπο.

………..**…………

Η σχολική κοινότητα του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ρόδου εκφράζει τις θερμές της ευχαριστίες προς τον κ. Αντώνιο Αν. Μαυριό για την πολύτιμη συμβολή του και την έμπρακτη στήριξή του σε δράσεις με υψηλό παιδαγωγικό και κοινωνικό αντίκτυπο.